|
OKUL POLİSİNİN HEDEFLERİ
HEDEF
KİTLE: Proje
kapsamında hedef olarak; İlköğretim 1,2,3,4 ve 5. sınıf
öğrencilerimiz.
YAPILACAK FAALİYETLER:
1-
Polisin ve Polis
Teşkilatının Tanıtılması: Polisler hangi görevleri gün boyu takip
ederler. Nasıl çalışırlar ve yetkileri nelerdir?
2-
Polis Nasıl
Olunur? Bu eğitim ile polislerin ulaşılamayacak insanlar olmadığı,
herkes gibi bu sıralardan geçip oklunu bitiren insanlardan
seçildiğini anlatma. Bu sayede güvensizlik problemini aşma
hedeflenmektedir.
3-
Polis otolarının
tanıtımının yapılması.
4-
İrtibat Görevlisi
çalışması: Öğrenciler arasından irtibat görevlilerinin seçilmesi ve
okul polisi kimliklerinin verilmesi.
5-
Sertifika
Çalışması: Çalışmalar sonucunda yapılacak olan bir bilgi testinde
başarılı olacak öğrencilere gönüllü Okul Polisi sertifikalarının
verilmesi.
6-
Güvenli Okul Yolu
Çalışması: Okul – Ev arsında gidiş gelişlerde trafik
kurallarının uygulamalı olarak anlatılması.
7-
Bir Telefon Hayat
Kurtarır Çalışması: Acil telefon numaraları (
polis-itfaiye-ambulans )ve konuşma teknikleri ile beraber verilmesi
gereken öncelikli bilgiler konusunda çocukların bilgilendirilmesi.
İnternet güvenliği ve zararlı web siteleri konusunda bilgilendirme
8-
Zaralı
alışkanlıklar konusunda kurumsal işbirliği. ( Yeşilay ve Narkotik
maddeler )
9-
İlk Yardım
Çalışması: Bu eğitimde daha çok okulda ya da evde bazı ufak
kazalarda ve kesici alet yaralanmalarında yapılması gereken basit
müdahale tarzları anlatılacaktır.
10-
Küçük Dedektif
Çalışması: Bu eğitimde küçük suçlarda olayları nasıl takip etmeleri
ve ne tür önlemler almaları gerektiği konusunda bilgilendirme.
11-
Okul Polisi
Başkanı Çalışması: Bu yeni oluşturulacak sembolik teşkilatın başına
kamuoyu tarafından bilinen ve tanınan ve çocukların sevdiği bir ünlü
kişinin sembolik olarak başkanlık yaptırılması. Bu sayede çocuklar
polisi bu ünlü kişi ile özdeşleştirecek ve polise olan güven daha da
artacaktır.
12-
Broşür Çalışması:
Bu çalışmada hem öğrencilere yönelik hem de ailelere yönelik dikkat
edilmesi gereken temel konuları içeren broşürlerin hazırlanması ve
dağıtımı.
MÜFREDAT İÇERİĞİ:
1- Polisin ve Polis
Teşkilatının Tanıtılması: Polisler hangi görevleri gün boyu takip
ederler. Nasıl çalışırlar ve yetkileri nelerdir?
·
Polis kimdir?
·
Polisler gün içinde ne
yaparlar?
·
Türk polisi
·
Polissiz kent nasıl
olurdu?
·
Yaşam sigortamız polisler
·
Ben de polis olacağım
POLİS KİMDİR?
-
Arkadaşlar polis sadece belinde silah
taşıyan, elinde copla dolaşan biri olarak tanınmamalı. Polise
yardımcı olan ve suçluların yakalanmasını sağlayan herkes bir
polistir.
-
Polis, kötülüklerle mücadele ederek sizin
huzurlu ve mutlu olmanızı sağlar.
-
Polislerde sizin oturduğunuz bu sıralarda
oturdu, onlarında sizin gibi öğretmenleri oldu ama onların bazı
hayalleri vardı sizinkiler gibi. Onlar polis olmak istiyordu ve
polis oldular.
POLİSLER GÜN İÇİNDE NE YAPARLAR?
·
Sizin güvenliğinizi sağlarlar.
·
Yolda trafik sıkışıklığı ve trafik kazası varsa
trafiğin açılması ve sizin eve erkenden varmanızı sağlarlar.
·
Yapılan ihbarlara göre hızlı bir şekilde hareket edip
suçluyu yakalamaya çalışırlar.
·
Gece devriye gezerek evinize hırsız girmesini
engellerler, sizin gece rahat uyumanızı sağlarlar.
·
Yasa dışı bir gösteri olduğunda o göstericileri
dağıtırlar.
TÜRK POLİSİ
Bazen evde tek kaldığımız
olur. Yalnız başımıza kalırız, hayal gücümüzün oyunlarıyla oynar
onlardan korkarız. Bu bize saçma gelir, ama öyledir. Bundan ancak
inançla ve güvende olduğumuzu hissederek kurtuluruz. Nasıl güvende
olduğumuza inanırız biliyor musunuz? Bu ancak polislerimize güvenle
başlar. Onlara güvenmek, emin ellerde olduğumuza inanmakla
mümkündür. Bu düşünceleri bizlere sunmak size de biz polislere de
moral ve enerji verir, her iki tarafta kendisi ve başkaları için en
iyisini yapmış olur.
Siz hiç düşündünüz mü? Nasıl akşam geç
vakitlerde hala dışarıda kalabiliyorsunuz? Sizce bunu kime
borçluyuz? Polislerimiz çocuklarını günde kaç kez görebiliyorlar? Ne
zaman rahatça uyuyabiliyorlar? Onlar bütün bu fedakârlıkları bizim
için yapıyorlar. Ülkemizin herhangi bir yerinde bir hırsızlık vakası
veya bir adam kaçırma meydana gelebilir. Sonra suçlular kaçar,
polisimiz kovalar. Hani Türk filmlerinde görürüz ya kötü adam
adamlar ve de iyi adamlar. Kötüler yapar eder ama sonuçta hep iyiler
kazanır. Polislerimizin de hayatları böyledir. Suçlular yani kötüler
ne yaparlarsa tapsınlar sonuçta ne olursa olsun yine iyiler yani
polislerimiz kazanır.
POLİSSİZ BİR KENT
Sizce polislerin olmadığı bir
kent nasıl olurdu?
Bir kent vardı. Kötülük sislerinin
sardığı bir kent.Zulümlerin, hırsızlıkların,adaletsizliklerin
sardığı bir kentti.her yerde akbabalar boy gösteriyordu. İnsanlar
artık şüpheli gözlerle birbirine bakıyordu. İnsanlar evlerinde rahat
uyuyamıyorlardı. Bu kentte hiçbir zaman bahar yaşanmıyordu. Sadece
bir mevsim yaşanıyordu, o da korku mevsimi idi.
İnsanlar bir gün bu kötülüklerin
cezasız kalmayacağını düşünüyorlardı. Ama bu kenti düzene kim nasıl
sokacaktı?
İnsanlar yavaş yavaş uyanmaya
başladılar. Hırsızlıkları işleyenler cezalarını buluyordu. Sokaklar
adeta bir gül bahçesine dönüşmüştü. İnsanlar artık şüpheli gözlerle
değil, tebessümle birbirine bakıyordu. İnsanlar evlerinde rahat bir
şekilde uyuyabiliyordu. Çünkü içlerinde artık korku yoktu. Bu kentte
hiç bitmeyen baharlar yaşanıyordu. Bu büyük ışık sayesinde bütün
kent kötülüklerden arınmıştı. İşte bu büyük ışığın gerçek adı
‘KAHRAMAN TÜRK POLİSİ’ .
YAŞAM SİGORTAMIZ POLİSLER
Evlerinizde rahat oturuyor,
geceleri rahatça gecenin o eşsiz güzelliklerini tadıyoruz.
Hakkımızı aramamız gerektiğinde
polislere başvuruyoruz. Evet polisler. Farkında olmadan yaşamımızın
düzenli devam etmesinde rolü olan oyunculardan birisi onlar.
Onlar yaşamlarını bu ülkeye adamış
olan birer kahramandır. Onlar kimi zaman bir eş, kimi zaman bir baba
kimi zaman bir evlattır. Kahramanlarımız bütün anaları ana, bütün
çocukları birer evlat sayarak görevlerini yaparlar. Onlar ülkemizin
milli birlik ve beraberliğimizin oluşmasındaki etmenlerdir.
Hayatta ne kadar sorumlu insan
varsa, bir o kadarda sorumsuz insanlar var. Örneğin yankesiciler,
bize ait bir eşyayı çalmaya çalıştıklarında ya da bize zarar vermeye
kalktıklarında söylediğimiz cümle “imdat! polis yok mu?
polis...”Görüyoruz ki onlar bizim yaşam sigortamız. Bize zarar
gelmesin diye kendilerini bizim önümüze siper ederler.
BEN DE POLİS OLACAĞIM
Benim babam bir polis bende
çok kısa bir zaman sonra polis olacağım. Küçükken babama hep
imrenerek bakıyordum. Çünkü çok kutsal bir görev yaptığını
biliyordum. Babama hep bende senin gibi polis olmak istiyorum senin
giydiğin o üniformayı giymek istiyorum derdim her zaman. Çünkü
babamın bizim için, bu ülke için yaptıklarını bilmek bana hep
mutluluk veriyordu. Sabah herkes yatarken babam uykusundan kalkar
tıraşını olur, kahvaltısını yapar o güzel üniformasını giyer ve
severek işine giderdi. Biliyordum ki bizim sokaklarda huzurla ve
güvenle dolaşmamızı sağlıyorlardı. Akşam babam geldiğinde ben uyumuş
oluyor ve babamı göremiyordum. Ama olsun babam ve babam gibi bu ülke
için bizler için fedakârlıkta bulunanlar oldukça hep güven içinde
uyuyordum. Artık bende büyüdüm ve polis olmayı tercih ettim. Çünkü
sizlerin gece huzurla, güvenle uyuyabilmeniz, sizin okuldan
çıktıktan sonra eve rahat bir şekilde ulaşmanızı sağlamak için.
2- Polis Nasıl
Olunur? Bu eğitim ile polislerin ulaşılamayacak insanlar olmadığı,
herkes gibi bu sıralardan geçip oklunu bitiren insanlardan
seçildiğini anlatma. Bu sayede güvensizlik problemini aşma
hedeflenmektedir.
Hedef:
1- İlk önce “polis kimdir ne yapar” in
anlatılması.
2- Polise neden ihtiyaç duyulduğunun
anlatılması.
3- Zaten herkesin bir polis olduğu ve
polisin nasıl olunacağı anlatılır.
4- Bir kız öğrenciyi sivil vatandaş
yapmak sureti ile bir öğrenciyi kapkaççı ve üç öğrenciyi polis
yaparak kısa piyes programı sunulması.
Uygulama:
İnsanları koruyan yardım eden suçluları
yakalayan ve kötü insanların bize zarar vermesini engelleyen
kişidir.
Polis bizlerin her türlü sorunları ile
ilgilenir evimize hırsız girdiğinde yâda arabamızla kaza
yaptığımızda kötü insanlar bize zarar vermek istediğinde polisten
yardım isteriz polisler hemen bize yardım için gelirler.
Peki, arkadaşlar polis nasıl olunur polislerde
sizin gibi bu sıralarda oturdular sizin gibi öğrenci oldular sizde
okulunuzu bitirince polis olabilirsiniz yeter ki dürüst terbiyeli
iyi ahlaklı olarak yetişin.
3- Güvenli Okul Yolu
Çalışması: Okul – Ev arsında gidiş gelişlerde trafik kurallarının
uygulamalı olarak anlatılması.
TRAFİK İŞARETLERİ:
Yolların ve yol
üzerindeki kavşakların, trafiğin yönetilmesi emniyetle trafik
akışının sağlanması açısından büyük önemi vardır.
4- Bir Telefon Hayat
Kurtarır Çalışması: Acil telefon numaraları ( Polis-İtfaiye-Ambulans
) ve konuşma teknikleri ile beraber verilmesi gereken öncelikli
bilgiler konusunda çocukların bilgilendirilmesi.
·
İnternet güvenliği ve zararlı web siteleri konusunda bilgilendirme.
·
Hayatın akışı içerisinde fazla önem vermediğimiz bir
meseledir telefon irtibatı; ancak acil durumlarda bu konu hayati
önem kazanır bunların en önemlileri 155: Polis imdat 112: Ambulans
110: İtfaiye’dir. Bu konuda çocukların asıl bu numaraları gerçekten
bilip bilmedikleri öğrenilecek ve bu numaraların ne işe yaradıkları
hakkında bilgilendirme yapılacaktır.
·
Acil numaralar gerekirse bir kartvizitin arka yüzüne
basılıp kartvizitlerin ön yüzüne projeye katılan çocukların kimlik
bilgilerin içeren bir “Çocuk Polis” kimliği oluşturulabilir.
Böylelikle hem çocukların ilgisini kazanıp hem de sevgilerini
kazanabiliriz.
·
Bir acil numara arandığında yapılacak olan telefon
görüşmesinin kurallarının ve önemli noktalarının anlatılarak
uygulamalı bir şekilde kısa bir gösteriyle anlatılabilir.
·
-Kısa diyalog şeklinde birbirine ihbar
yapıyormuşçasına bir çalışma yapılabilir.
·
Çocukların ihbar sırasında nasıl sakin olabilecekleri
anlatılmalı sakin olunmadığı takdirde nasıl sorunlar oluşabileceği
anlatılmalıdır.
·
Çocukların ev adreslerini bilmeleri gerektiği
anlatılmalı bilmeyen öğrenciler varsa tespit edilmelidir. Birde
çocukların önceden belirli olmayan yerlerin tarifini nasıl yapacağı
konusunda bilgilendirme yapılmalıdır.
·
Çocukların eğer elde imkânlar varsa internet cafelerin
kullanımına engel olunmalıdır. Hatta imkân dâhilinde evlerine
bilgisayar almaları teşvik edilmelidir.
·
Çocukların zararlı sitelere girmelerini engellemek
amacıyla bu bilgisayarlara engelleme programları konularak önüne
geçilebildiği anlatılarak örnek programlar okul aile birliği
aracılığıyla velilere tavsiye edilmelidir.
·
İnternet cafelerin denetimi sıklaştırılarak buralarda
18 yaşında küçüklerin zararlı sitelere girmelerini engellenmesi için
internet cafelerede engelleme programları yüklenmesinin
istenilmesi.Denetim amacıyla gerekirse sivil polislerin müşteri
kılığında cafelere giderek zararlı sitelere girilip girilmediğini
kontrol etmesiyle nebze bu konuda önlemler alınabilir.
·
İnternet cafelerde olsun evlerde olsun oynatılan
oyunlarda Polisten kaçan değil; hırsız kovalayan oyunlar
seçilmelidir.
·
Oynatılan oyunlar şiddet içeren oyunlar yerine
çocukların ilgisini çeken zekâ geliştirici oyunlar önerilmelidir.
·
Emniyet Genel Müdürlüğünden yapılan açıklamada;
valilikçe oluşturulan “İnternet Cafeler komisyonu”nun bazı oyunları
18 yaşından küçükleri suça özendirici mahiyette bulunduğu
vurgulandı.
·
Yalova valiliği “Halo, Life Of Sight Vietnam, Pariah,
Seriouns Sam ve Return to Castle Wolferstein”adlı oyunları
yasaklamıştır. Bizde bu çerçevede bunu Bakırköy Kaymakamlığı ile
birlikte çalışarak bir liste oluşturabiliriz
5- Zaralı
alışkanlıklar konusunda kurumsal işbirliği. ( Yeşilay ve Narkotik
Maddeler )
Yeşilay ve narkotik şube müdürlüğü
ve başka kurumlarla işbirliği çerçevesinde öğrencileri kötü
alışkanlıklardan uzak tutmak
Kötü Alışkanlıklarla Mücadelede Kurumlar
Arası İş Birliği
·
İlk olarak sigara ve zararları hakkında genel bir
bilgi verilmeli.
·
Ülkemizde sigaranın açmış olduğu maddi ve manevi
zararlardan bahsedilir.
·
Sigaranın sadece içene zarar vermediği çevresindeki
pasif içicilerin daha fazla etkilendiği ve sadece insanlara değil
bitkilere hayvanlara ve dünyamıza vermiş olduğu zarardan bahsedilir.
·
Sigaradan ölenlerin sayısını savaşlarda ölen insan
sayısından fazla olduğu etkileyici bir istatistik olarak anlatılır.
·
Yeşilay’dan projemize destek vermelerini isteyip
okullara beraber gitme önerisinde bulunacağız.
·
Yeşilay kurumunun gençlik kulübü ile diyalog
geliştirilecek.
·
Tema vakfı gönüllüleri ile görüşülecek sigaranın
sadece insanın değil ülkemizin akciğerleri olan ormanlarımızı nasıl
yok ettiğini istatistiksel bilgiler ışığında etkileyici biçimde
anlatılması istenilecek veya bu bilgilerin geçtiği broşürler
dağıtılacak
Narkotik Şubeden Öğrencilere
·
Madde satıcı ve kullanıcı profillerinden bahsederek
hangi tip insanlarla ilişkilerinde dikkat etmeleri konusunda
tavsiyede bulunur.
·
Bağımlı olup da tedavi gören ve pişman olan kişilerden
öğrencilere bir ibret verici hayat hikâyesi anlatılması olabilir.
·
İlgi çekici umulan narkotik köpekleri okula getirilip
sıradan bir tatbikat türünde narkotik operasyon yapıla bilir.
6- İlk Yardım
Çalışması: Bu eğitimde daha çok okulda ya da evde bazı ufak
kazalarda ve kesici alet yaralanmalarında yapılması gereken basit
müdahale tarzları anlatılacaktır.
İlk Yardımın Tanımı:
Bir yeri yaralanan, kırılan, kesilen insanlara
onları iyileştirmeye yönelik yapılan ilk müdahaleye ilk yardım
denir. İlk yardımın amacı hayat kurtarmaktır.
İlk yardım yapacak kişinin özellikleri:
Çevredeki imkânlardan yararlanmalı (mesela
kolu kırıldığında etraftaki ağaç parçalarını ve sarmaşıkları kullana
bilmelidir)
Hiçbir zaman ümitsiz olmamalıdır (ben
başarmalıyım bu insanı kurtarmalıyım demelidir)
Bilgili ve becerikli olmalıdır (müdahalenin
nasıl yapılacağını bilmelidir)
Yaralanan kişinin moralini yüksek tutmalıdır.
En yakın sağlık kuruluşuna haber vermelidir.
Acil durumlarda aranacak telefon
numaraları:
·
112: Doktor amcamız yâda cankurtaran araçları
·
110: İtfaiye amcalarımız
·
155: Polis amcalarımız
İlk yardım çantasında bulunması gerekenler:
·
Üçgen şekildeki sargı bezi
·
Sizlerinde kullandığınız küçük ayılıklı ve renkli
makaslar
·
Yaraları sardığız sargı bezleri
·
Küçük ve renkli yara bantlarımız
·
Küçük renkli pillerle çalışan el fenerlerimiz
·
Bazı tıbbi yardım malzemeleri
İlk yardımın yapılma şekilleri:
Geçici kanama durdurma şekilleri:
Kanayan yere elle baskı yapmak: Koşarken, bir
yere çarptığımızda yâda bir yerimizi kestiğimizde kanayan yerin
üzerine korkmadan elimizle yâda parmaklarımızla bastırmalıyız. İlk
yaptığımızda biraz acı hissede biliriz ama sizler gibi güçlü
arkadaşlarımız bu hafif acıya dayana bilir. Bunu yaparken elimizin
temiz olmasına özen göstermeliyiz.
Burun kanamalarında ise hasta oturtulur başı
öne eğilir burun uçlarımızı parmakla kapatırız böylece bir süre
sonra burun kanamamız duracaktır.
Kanama bölgesini kalp hizasından yukarda
tutmak: Genellikle kol, baş yâda ayak kanamalarında kanayan
yerimizi mümkün olduğunca kalbimizden yukarda tutmalıyız. Böylece
daha az kan vücuttan dışarı çıkacaktır.
Sargı bezi ile kanama durdurma: Kanayan
yerin üzerine ilk yârdim çantasında bulunan yâda yanımızda olan
temiz bir bez ile baskı yaparak sarma esasına dayanır Böylece kanama
bir süre sonra duracaktır.
Kırık ve çıkıklarda yapılacak ilk yardım
yöntemleri:
Kırıklarda yapılacak ilk yardım
Belirtileri:
Ağrı: Kırılan yerimizi hareket ettirmeye
çalıştığımızda çok büyük acı hissederiz.
Hareket edememe: Kırılan organımızı hareket
ettiremeyiz
Şişme, morarma: Kırılan bölgede şişme ve
morarma gözükür
Şekil bozukluğu: Kırılan organımızın şekli
bozulur normal durmaz hatta sallana bilir.
Yapılacak ilk yardım:
Gereksiz hareket ettirilmemelidirler.
Varsa yaralar temizlenmelidir
Kolumuz ve ayağımız kırıldığında kırılan
organımızın etrafına iki taraflı tahta yâda kırılmayacak sert bir
parça koyarak etrafı sıkıca sarılır.
Çıkıklarda yapılacak ilk yardım:
Belirtileri:
Çıkık bölgesinde şişme morarma tam ya da yarım
hareketsizlik eklemin diğer ekleme bakarak şeklinin bozulması.
Yapılacak ilk yardim:
Vücut sıcak tutulur.
Çıkan organın hareket etmesi engellenir.
Çıkan bölgenin şişmesini önlemek için soğuk
uygulanır.
Burkulmalarda yapılacak ilk yardım
Belirtileri:
Eklemde şişme morarma ağrı buna bağlı olarak
harekette kısıtlılık meydana gelir burkulmalar daha çok diz dirsek
bilek gibi eklemlerde meydana gelir.
Yapılacak İlk yardım:
Şişmenin önlenmesi için soğuk tutulur kan
akışını engellemeyecek şekilde sarılır.
Burkulan bölge 12 saat soğuk 12 saat sıcak
tutulur.
Daha sonra da hareket ettirilmeyecek şekilde
kalp seviyesinden yukarda tutulur.
Yanıklarda yapılacak ilk yardım yöntemleri:
Yanıkların sebepleri: ateş , elektrik,
su buharı yada yakıcı kızgın cisimlerden meydana gelir
Yapılacak ilk yardım:
Yanık yeri buz konmuş yada ıslatılmış
örtülerle sürekli kapatılır.
Yanık yere bir şey sürülmez.
Yanık yerin mikrop kapması önlenir.
Yanık yere diş macunu yoğurt sürülmez ilk anda
soğuk buz yada su uygulanır.
Sağlık kuruluşuna tedavi için sevk edilir.
Güneş çarpmasında yapılacak ilk yardım
sekilerli:
Oluş sekli: güneş altında uzun süre
çıplak baş ile uzun süre kaldığımızda vücut ısısı yükselir.
Belirtileri:
Baş ağrısı bulantı kusma
Deride gözüken kızarıklık gerginlik
Yüksek ateş hafıza kaybı
Yapılacak ilk yardım
Hasta serin yere alınır ateş yavaş ,yavaş
düşürülür bunun için başa göğse soğuk ıslak havlu konulur ılık su
banyosu aldırıla bilinir soğuk içecekler verile bilinir hasta sağlık
kuruluşuna sevk edilir
Sıcak bitkinliğinde yapılacak ilk yardım
:
Oluş şekli:Bir kişinin uzun süre sıcak
altında kalması sonucu aşırı terlemeye bağlı olarak bol tuz ve su
kaybının meydana gelmesi
Belirtileri:
Aşırı terleme genel bitkinlik deride renk
solukluğu
Bulantı kusma
Yapılacak ilk yardım.
Hasta sıcak ortamdan serin yere alınır su ve
tuz kaybının giderilmesi için meyve suyu ve tuz ayran gibi içecekler
verilir hasta sağlık kuruluşuna sevk edilir.
7- Küçük Dedektif
Çalışması: Bu eğitimde küçük suçlarda olayları nasıl takip etmeleri
ve ne tür önlemler almaları gerektiği konusunda bilgilendirme.
OLAY 1:
KONU:
Okul içinde veya çevresinde suç teşkil eden
çeteler ve bunlarla mücadele yolları;
Okul çevresini mesken tutmuş 4 öğrenci; yalnız
başına okul çıkışı evine gitmekte olan 1 öğrenciyi durdururlar ve
cebindeki tüm parayı vermesi isterler.
Parasını olmadığını olsa da vermeyeceğini
söyleyen öğrenci bu kişiler tarafından tartaklanır ve ‘’yarın yine
geleceğiz o zaman da verme de görelim’’diye tehdit ederler.
Bu kısımda yapılabilecek alternatifler
hakkında öğrencilerle konuşulur, fikirleri alınır ve olması
gerekenler hakkında bilgilendirilir.
Yıpranmış bir biçimde evine gitmekte olan
öğrenci ne yapabileceği hakkında derin derin düşünürken bir polisle
karşılaşır ve ona olayı anlatmaya karar verir.
Olayı dinleyen polis memuru ile polis
merkezine gidilir, orada öğrencinin korkmaması gerektiği telkin
edilir. Aile ve okul müdürü ile bağlantıya geçilir.
Öğrenciye ertesi gün aynı yerde parayı vermek
için bulunması gerektiği anlatılır ve bir poliste dilenci, seyyar
satıcı vs. kılığında olay yerinde olur çocuklar parayı isterlerken
civarda saklanan polislerle birlikte suçüstü yapılır ve şahıslar
merkeze götürülmek üzere alınır.
GEREKLİ EKİPMAN VE KİŞİ SAYISI:
(4) Çete üyesi
(1) Mağdur öğrenci
(5) Biri dilenci, seyyar satıcı v.s. kılığında
olmak üzere polis memuru
(1) Başkomiser (karakol amiri)
OLAY 2:
KONU:
Konu ne olursa olsun sorun teşkil eden her
türlü problemde polisten yardım istenebileceği
AMAÇ:
·
Polis korkusunu yıkmak
·
Güven kazanmak
·
Sorun teşkil eden olayı ortadan kaldırmak
∞ Bir öğrenci kaybolur ve hava yavaş yavaş
kararmaya başlamıştır. Çocuk korkar ve ne yapacağını şaşırır. Oradan
geçen bir polise kaybolduğunu anlatır ve yardım ister.
∞ Polisler çocuğun ev adresini veya ev
telefonunu bilip bilmediğini sorarlar aldıkları ev telefonu ile aile
bireylerine ulaşılır ev adresi alınır ve çocuk evine bırakılır...
Ayrıca burada ev tel veya adresimizi bilmemizin faydalarından
bahsedilebilir...
8- Okul Polisi Başkanı
Çalışması. Bu yeni oluşturulacak sembolik teşkilatın başına kamuoyu
tarafından bilinen ve tanınan ve çocukların sevdiği bir ünlü kişinin
sembolik olarak başkanlık yaptırılması. Bu sayede çocuklar polisi bu
ünlü kişi ile özdeşleştirecek ve polise olan güven daha da
artacaktır.
9- Broşür Çalışması.
Bu çalışmada hem öğrencilere yönelik hem de ailelere yönelik dikkat
edilmesi gereken temel konuları içeren broşürlerin hazırlanması ve
dağıtımı.
10- Polis otolarının
tanıtımının yapılması.
11- İrtibat Görevlisi
çalışması. Öğrenciler arasından irtibat görevlilerinin seçilmesi.
12- Sertifika ve Okul
Polisi Kimliği Çalışması. Çalışmalar sonucunda yapılacak olan bir
bilgi testinde başarılı olacak öğrencilere gönüllü Okul Polisi
kimliklerinin verilmesi. Eğitime katılan tüm öğrencilere
sertifikalarının verilmesi.
KURUMSAL İŞBİRLİĞİ:
Bu projenin hayata geçirilmesi ve devamlılık
arz etmesi için aşağıda belirtilen kurumların ortak bir çalışma
grubu oluşturması ve beraber çalışması uygun olacaktır.
Bakırköy Kaymakamlığı
Şükrü Balcı PMYO
Bakırköy İlçe Emniyet Müdürlüğü
İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü
|
